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/ Illusion - Is Seeing Really Believing? / Illusion - Is Seeing Really Believing (1998)(Marshall Media)[Mac-PC].iso / pc / illusion / rock_fie.cxt / 00258_Field_258.txt < prev    next >
Text File  |  1996-12-31  |  2KB  |  52 lines
  1.  
  2.     How can these seemingly 
  3. contradictory examples be 
  4. explained? After all, in these 
  5. cases there is no real change in 
  6. perceived orientation when the 
  7. figure is tilted along with the 
  8. head because we remain 
  9. perfectly aware of which region 
  10. is the top of the face or of the 
  11. word. But, if these figures 
  12. remain upright and are not 
  13. tilted along with the head, a 
  14. difficulty does arise. For simple 
  15. material it is easy enough to 
  16. achieve the proper description 
  17. despite the retinal abnormality 
  18. of orientation of the image. In 
  19. viewing a square with the head 
  20. tilted 45 degrees, for example, 
  21. it is easy enough to recover the 
  22. fact that its sides are 
  23. horizontal and vertical, which 
  24. is the essence of perceptual 
  25. "squareness." But this process 
  26. of correction is far more 
  27. difficult to achieve when the 
  28. stimulus consists of multiple 
  29. parts, as is the case with the 
  30. letters making up words or the 
  31. features making up a face. If we 
  32. cannot correct all these parts 
  33. and the relation among them in 
  34. one operation, many will 
  35. remain uncorrected and thus 
  36. will be seen as if their tops and 
  37. bottoms were governed by 
  38. retinal orientation. That leads 
  39. to the wrong description. Our 
  40. initial lack of awareness of the 
  41. extreme distortion of the face 
  42. in the left-hand photograph 
  43. shown here is testimony to the 
  44. inadequacy of our perception 
  45. when the image is inverted on 
  46. the retina. Similarly, when 
  47. printed words are viewed upside 
  48. down, various letters are 
  49. incorrectly "described" on the 
  50. basis of their retinal 
  51. orientation--a u becomes an n, 
  52. or a d a p, and so forth.